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[期刊论文] 作者：刘象林,,
来源：考试周刊 年份：2013
在阅读教学中,教师要坚持以学生为主体,抓课堂生成,循序渐进地引领学生感悟文本,使学生的情感得到充分熏陶,阅读欲望得到充分激发。...
[期刊论文] 作者：刘象林,,
来源：林区教学 年份：2013
制作手抄报,是学生喜闻乐见的语文实践活动,它能拓宽学生语文学习和运用的领域,构建自主、合作、探究的学习方式,促进语文实践能力的全面提升.基于此,着重论述教师如何组织指...
[期刊论文] 作者：刘象林,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在阅读教学中，教师要坚持以学生为主体，抓课堂生成，循序渐进地引领学生感悟文本，使学生的情感得到充分熏陶，阅读欲望得到充分激发。 关键词： 阅读教学 教学设计 阅读欲望 激发方法 教学目标： 1.学习生字新词，学会积累。 2.学习概括人物特点的方法，体会......
[期刊论文] 作者：刘象林,
来源：读写算 年份：2010
《小学语文新课程标准》指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”自编......
[期刊论文] 作者：李文健,刘象林,
来源：赣南医学院学报 年份：2005
腹部外科手术后近期再手术是指首次手术后21天内实行的再次手术[1].我院外科自1997年1月至2002年12月共发生20例腹部术后近期再手术,现报道如下....
[期刊论文] 作者：刘象林,陈志强,李文健,,
来源：福建中医药 年份：2008
术后早期出现炎性肠梗阻是腹部手术常见的并发症．占术后肠梗阻的20％。我院自2002年5月至2007年5月共收治此类患者62例。现将其临床特点及治疗体会总结如下。...
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