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[期刊论文] 作者：刘转利,
来源：粘接 年份：2020
文章基于化学分析仪器计量检测进行了深度分析,肯定了化学分析仪器在计量检测中的重要价值;指出了当前我国化学分析仪器检测领域存在的问题,分析了制约化学分析仪器检测的主...
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：科技视界 年份：2015
化学课是我校医学专业的一门基础课,化学教师应有服务专业教学的理念,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生获得终身学习和未来发展所需的化学知识、技能和方法。...
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：科技信息 年份：2007
21世纪的教育，要注重学生能力的培养，化学是一们以实验为基础的学科，能力的培养更为重要。...
[期刊论文] 作者：刘转利,
来源：合成材料老化与应用 年份：2020
为优化聚苯胺(PANI)电磁性能,基于活性炭-铅笔芯电极(AC-PEC)表层,通过电化学合成法的循环伏安法,以荷电量完善制备准备工作,从而生成聚苯胺-活性炭(PANI-AC)复合材料。结果...
[期刊论文] 作者：刘转利,
来源：粘接 年份：2019
摘要：随着信息时代的到来，给我国各方面领域带来了全新改革，如：在教育行业的改革，其改变了我国传统老旧教育模式，提供了信息化式教育，给教育教学带来便利，带来新的发展，其中互联网环境下的微课技术，即为这种信息化式教育的体现。互联网环境微课资源是新时代的教育新资源模......
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：科技信息 年份：2007
随着普通高校的连年扩招以及普通高中招生比例的逐年提高，各中等职业学校目前面临的现状是生源基础差，面对这一特殊的群体，怎样上好化学课是我们每一位职校化学教师值得深思的问......
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：科技信息 年份：2010
随着化学工业的发展,工业废水、废渣、废气的排放,化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境,不断地危害人类的健康,阻碍了工农业及科技的发展。人类要生存,就必须保护好...
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：科技信息 年份：2010
随着化学与社会、化学与材料、化学与能源、化学与环境、化学与生命科学等的关系越来越密切,社会、生活、生产、科学技术的创新对化学的需要也越来越大。我们需开辟一种全新...
[期刊论文] 作者：刘转利,
来源：科技信息 年份：2010
有机化学是我校医学类专业学生学习的一门专业基础课程,在学生的整个在校学习过程中,起到了承上启下的作用。如何提高学生的学习兴趣,提高教学质量,是摆在任课教师面前的一道...
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：环球市场信息导报 年份：2017
在课程内容,教学目标已经明确的前提下,传统的教学方式显然已经不适应高职药学专业培养人才方案的要求,教师要采取多种教学策略,丰富授课手段,激发学生“潜力”,完善考核制度...
[期刊论文] 作者：刘转利,,
来源：成功（教育版） 年份：2009
根据化学学科及职业教育的特点,在终身学习、能力本位和以促进学生的发展为本的课程观指导下,高等职业学校的化学课程应该以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴...
[期刊论文] 作者：刘转利,
来源：成功·教育 年份：2009
[摘 要]根据化学学科及职业教育的特点,在终身学习、能力本位和以促进学生的发展为本的课程观指导下,高等职业学校的化学课程应该以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生个性的发展;帮助学生获得终身学习和未来发展所需的化学知识、......
[期刊论文] 作者：刘转利 李运涛,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 对于药学专业学生来说，化学是药学专业的一门基础课，化学实验在整个教学中占据十分重要的位置，同时化学实验也为后续专业课的实践奠定了基础。本文分析了目前实验教学中存在的问题及解决方法。 关键词： 化学实验教学 教学改革 高职药学专业 高职院校是......
[期刊论文] 作者：孙莉峰 刘转利,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：促进学生的学习与发展，促使学生不断地获得新的能力和知识，是教学的最终目标。而将教学活动落到实处，才能实现这个目标。面对学生水平参差不齐，在有限的教学时间里，要实现有效教学，就需要教师对学生、教学做多方面深入的思考和研究，采用适当的教学方法和手段促进教......
[期刊论文] 作者：孙莉峰,刘转利,王毓章,
来源：化工设计通讯 年份：2020
以我院检验专业无机化学课程为例,就专业基础课程融入思政教育进行探索与研究,提出发掘课程自身的思政元素、提高教师的思政修养、切实有效的评价体系有助于课程思政的有效实...
[期刊论文] 作者：王毓章,刘转利,孙莉峰,任宛莉,
来源：科技风 年份：2020
实施"课程思政"是加强思想政治教育工作的要求,也是实现高职教育培养目标的要求.本文探讨了在高职化学教学中实施"课程思政"的切入点,并且提出了实施"课程思政"的途径.教师要...
[期刊论文] 作者：王毓章,刘转利,孙莉峰,任宛莉,
来源：科技风 年份：2020
实施“课程思政”是加强思想政治教育工作的要求,也是实现高职教育培养目标的要求.本文探讨了在高职化学教学中实施“课程思政”的切入点,并且提出了实施“课程思政”的途径....
[期刊论文] 作者：王毓章, 刘转利, 孙莉峰, 任宛莉, 张开慧,,
来源：科技风 年份：2019
基于翻转课堂的混合式教学模式,是把翻转课堂的理念引入混合式教学中,引导学生自主学习,从而提高教学质量。本文以高职《基础化学》课程为例,对基于翻转课堂的混合式教学模式...
[期刊论文] 作者：刘转利,王毓章,孙莉峰,任宛莉,张开慧,
来源：智富时代 年份：2019
2018 年,陕西高职生源下降 3 万多人,生源数量的下降使得生源质量严重下降,学生普遍化学基础知识薄弱且个性差异较大。为了解决课时少、学生基础薄弱、个体差差异大、教学效...
[期刊论文] 作者：王毓章 刘转利 孙莉峰 任宛莉 张开慧,
来源：科技风 年份：2019
摘 要：基于翻转课堂的混合式教学模式，是把翻转课堂的理念引入混合式教学中，引导学生自主学习，从而提高教学质量。本文以高职《基础化学》课程为例，对基于翻转课堂的混合式教学模式进行教学实践，并对实施效果进行调查研究。研究结果表明，这种教学模式能够提高学生的学......
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