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[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：中南大学学报(社会科学版) 年份：2009
根隐喻是构成语言的基础,体现了人类对世界的原始看法。作为人类概念系统中深层次的核心概念,它对人类日常的思维方式和话语表达起到了重要的作用。雪莱著名短诗《爱的哲学》...
[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：山东农业大学学报(社会科学版) 年份：2003
隐喻研究作为认知语言学的一部分,在近几年得到很大发展,其范围日益向多角度、多层次和多学科发展.本文从修辞、语言学、认知及社会作用等多角度探讨了隐喻的多重功能,使人们...
[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：语文建设 年份：2006
一．设计说明 《南京大屠杀》是一篇很有现实意义的报告文学，它以丰富、确凿的史料揭露了日本侵略者在南京的暴行。警示后人“历史无法忘却，也不应该忘却”，告诫世人绝不允许以......
[期刊论文] 作者：刘闽英,
来源：中国民康医学 年份：2006
目的：为了解精神病患者医院感染的情况，提高对医院内感染易感因素的认识，采取相应的防范措施，有效控制医院内感染的发生。方法：对我院2002年1月-12月的923例精神病患者的住院病历......
[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：中国医学装备 年份：2008
社会经济的发展，对人的英语综合应用能力要求越来越高。传统教学有可取之处，也有很多局限性。根据现代教育理论，强化输出对内化语言知识、提高综合应用能力具有现实意义。本文从......
[期刊论文] 作者：刘闽英,
来源：中国科技信息 年份：2008
多媒体辅助教学是信息技术与现代教育相结合的产物，它对克服传统教学的弊端提供了技术支持。文章从教学实际出发探讨了多媒体教学模式的几种形式，指出注意的问题。旨在加强这方......
[期刊论文] 作者：刘闽英,
来源：漳州职业技术学院学报 年份：2007
阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,提高中学阅读能力是语文教学的重要任务,本文从知识与能力、整体认知与局部感知、教师主导性与学生自主性、阅读与听、说、写、课内...
[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：当代教育科学 年份：2008
元认知是教育心理学家弗拉维尔于20世纪70年代提出的一个新概念。近30年来已成为语言教学和第二语言习得研究的热点问题之一。学者们发现元认知在与语言习得相关的各种认知活...
[期刊论文] 作者：刘闽英,,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
建构主义是一种新的教学理论，已逐渐成为大学英语教学模式的重要理论；它强调学习的自主性，认为学习是学习者主动建构意义的过程，这对广泛运用现代信息技术，转变教学观念，改革传统教......
[期刊论文] 作者：刘闽英,廖敏,
来源：课堂内外（创新作文）（初中版） 年份：2021
亲爱的同学,你喜欢看短视频吗?你有主动看过或被推送过“郭老师”“铁山靠”“胜仔”等网红的视频吗?他们在镜头中经常语出惊人,丑态百出,做出匪夷所思的举动.前不久,国家广播电视总局发布《关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》,提出“坚决反对唯流量论......
[期刊论文] 作者：刘闽英,周秀玉,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2006
目的 探讨首次住院精神病人对健康教育的需求情况,以探索适合精神病人健康教育的内容和方法.方法 采用自行设计的健康教育需求调查表,对153例住院病人以问卷调查方式,在病人...
[会议论文] 作者：刘闽英, 张丽贞,,
来源： 年份：2004
现代护理倡导以人的健康为中心的护理观,护理健康教育是整体护理实践成功的重要环节之一。精神科整体护理往往重视患者的健康教育,却忽略了家属的健康教育需求,以至不能...
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