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[期刊论文] 作者：刘 成 万清娥,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
科学正确的幼小衔接,是搞好基础教育,提高民族素质的重要保证。如何让孩子自然过渡到小学,尽快适应小学的学习生活,成了家长、幼儿园和学校三方共同关注的问题。我认为:做好家、园、校的互动,形成三位一体的合作教育,才能使幼小衔接工作收到事半功倍的效果。 ......
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