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[期刊论文] 作者：努热阿吉?卡迪尔,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：我们的许多学校都有这样的标语：“十年树木，百年树人。”这是十分形象的真理，它存在于我们几代教育者的脑海中，挥之不去，时时刻刻激励着我们。所谓“教育”，不能只教不育。然而，几十年的唯分数至上的教育理念时时对我们的教育健康发展带来冲击。让我们庆幸的是，这......
[期刊论文] 作者：努热阿吉·卡迪尔,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：本文从解读分层教学出发，探讨分层教学在小学数学教学中的应用研究。 关键词：分层教学，小学数学，新理念，解读，应用 前言：随着新课程背景下教学方式的不断改革和发展，新的教学方法和教学理念不断涌现，很多教师尝试在具体教学中实施新理念，对于分层教学法亦是如此......
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