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[期刊论文] 作者：励建局,
来源：读写算 年份：2010
[摘 要]兴趣指的是对事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责......
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