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[期刊论文] 作者:勾建华,, 来源:赤子 年份:2018
在实际的教育教学过程中,导入的方法很多,教师在设计课堂导入时应该根据具体的教学目的、内容,学生的实际情况等,设计出最恰当最生动适合本班的导入环节,为构建轻松愉快的课...
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