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[期刊论文] 作者:包凤花,, 来源:新课程(小学) 年份:2015
现如今众多的小学数学课堂上,让学生小组合作,只是关注对结论有效的信息,使得合作学习流于形式。这样的合作学习,严重限制了学生主体性的发挥。小学数学课堂中的小组合作学习...
[期刊论文] 作者:包凤花,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2017
文章提出,在数学教学过程中,教师应将创新教学方法作为重点,着力培养学生的空间观念。其核心目的是通过对学生空间思维的强化,提高学生的数学专业能力,满足小学生综合学习能...
[期刊论文] 作者:包凤花,, 来源:基础教育论坛 年份:2014
《数学课标》指出:在数学学习中,要丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维.空间观念是在空间知觉的基础上形成的,是几何形体的大小、形状及其相互...
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