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[会议论文] 作者：包鸿宇,,
来源： 年份：2016
在小班化的教育背景下,师生交往的频率加大,交往机会增多,能照顾到班级中学生之间的差异,在同步发展中求得异步发展。可见,它不只是量的变化,更重要的是质的变化。班集体更应...
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