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[期刊论文] 作者：北京市丰台区师范学校附属小学,
来源：北京教育（普教版） 年份：2009
我校自1997年开始诵读古诗文.通过诵读经典的诗文,切实增强学生的人文素养,开启学生的心智、陶冶学生的性情、提升学生的气质、滋养学生的人生.学校领导从各个角度培养师生的...
[期刊论文] 作者：北京市丰台区师范学校附属小学,
来源：北京教育·普教版 年份：2009
我校自1997年开始诵读古诗文。通过诵读经典的诗文，切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、提升学生的气质、滋养学生的人生。学校领导从各个角度培养师生的学习兴趣，充分调动师生共同学习经典诗文的积极性，努力为其创设古诗文诵读的时间与空间，完......
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