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[期刊论文] 作者：匡唐松,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
学生的数学学习活动不应该只限于接受、记忆、模仿和练习。高中数学课程倡导学生开展自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。新的高中数学课程的最大...
[期刊论文] 作者：匡唐松,,
来源：中学教学参考 年份：2010
人类的思维是后天形成的，思维受到各种因素的影响，并表现出多面性．但符合逻辑的、精密的、深刻的、聪慧的思维是每个人希望达到的最高境界之一．...
[期刊论文] 作者：匡唐松,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
人类的思维是后天形成的,思维受到各种因素的影响,并表现出多面性.但符合逻辑的、精密的、深刻的、聪慧的思维是每个人希望达到的最高境界之一.数学与数学教育如此受重视,不完全是因为其广泛的用途,也不能完全从应用的角度来看待数学.数学除能提供观察世界的一......
[期刊论文] 作者：匡唐松,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2004
一、旧教材的优缺点以往教材的优点主要体现在体系结构严谨,逻辑性强,语言叙述条理清晰,文字简洁,流畅,有利于教师组织教学,注重对学生进行基础训练。存在的问题有引入新知识...
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