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[学位论文] 作者：华岗,,
来源： 年份：2011
体绘制技术是一种重要的科学计算可视化方法,它能够将体数据中所隐藏的信息,交互地以图形图像方式展示给用户。在医学、气象学和油气地震勘探等领域,体绘制技术被广泛应用,用...
[期刊论文] 作者：华岗,
来源：浙江学刊 年份：1981
悲剧的概念有广义的和狭义的两种不同的意义和用法:广义的是作为通常用语的悲剧,狭义的是作为美学范畴的悲剧。前者的应用是很广泛的,凡是生活中任何不幸的、痛苦的、失...
[期刊论文] 作者：华岗,
来源：山东大学学报 年份：1953
【正】 引言我们最近在学习辩证唯物论的过程中,曾经遇到一些疑难问题,其中特别是讨论到辩证唯物论和物理学关系问题的时候,更遇到一些责难,认为“辩证唯物论不是普遍真理、...
[期刊论文] 作者：华岗,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
【摘 要】本文主要是通过运用城市规划的基本原理和方法,从城市规划设计现状、城市规划设计特性以及城市规划设计中目前所存在的问题等几方面进行探讨。 【关键词】城市规划 现状 问题 中图分类号：TU984 文献标识码：A 文章编号： 改革开放以来，中国城市规......
[学位论文] 作者：华岗,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2006
近年来,随着三维模型采集设备精度的提高,从现实世界获取的三维模型质量也不断提高。这些高质量的三维模型可以高度真实地保留原物体的全部细节,在文物保护、数字化图书馆、...
[期刊论文] 作者：华岗,
来源：E动时尚·科学工程技术 年份：2019
摘 要：随着全球一体化的发展，国有企业对人才的培养普遍比较重视，在加强人才引进的监制下，相关企业部门应该不断完善内部的管理制度，建立科学有效的管理机制。在丰富管理体系的同时为国家未来的发展注入新的活力，通过采取多种手段，从各个方面加以系统培训，全面提高员工......
[期刊论文] 作者：华岗,
来源：山东大学学报 年份：1979
笔者曾将本文大意在青岛科代会上讲演一次,并曾摘要在『山大生活』和『青岛科学』上发表,读者纷以详细内容见询,特将全文写出,在『山东大学学报』刊布,以供读者参考。...
[期刊论文] 作者：朱华岗,,
来源：成才之路 年份：2019
科学课程标准强调科学教育要秉持开放性的教育理念,避免将学生限制在教室的狭小空间当中,应该让学生拥有一个开放性的学习平台,在更加广阔的天地中提高科学素养,拓展科学知识...
[期刊论文] 作者：彭华岗,,
来源：经济导刊 年份：2004
对今年经济形势的分析,可以先看全国油、电、煤、运基础供应的情况。今年1至4月份,我国原油产量比上年同期增长了3.9%,成品油、天然气销量分别增长了4.2%和4.1%,电网售电...
[期刊论文] 作者：钟华岗,,
来源：人民法治 年份：2004
2018年8月24日,咸宁市委书记丁小强在深入留阻村调研指导精准扶贫工作,充分肯定留阻村作为一个深度贫村,在县法院的大力支持下,完善了基础设施建设,推动了主导产业发展,...
[学位论文] 作者：王华岗,,
来源： 年份：2006
论文旨在以马克思主义基本观点为指导,正确分析和评价后现代思潮,在此基础之上,借鉴其有价值部分,以避免我国的现代化走过多的弯路。论文由引言、正文和结束语三部分组成。在...
[期刊论文] 作者：彭华岗,,
来源：标准科学 年份：2009
随着企业社会责任在全球范围日益受到重视,各种企业社会责任标准也迅速发展,并呈现不断专业化、适用范围不断扩大、与企业管理体系不断融合的趋势。我国企业社会责任标准起步...
[期刊论文] 作者：朱华岗,,
来源：成才之路 年份：2016
教师在科学实验教学中要想营造出轻松的学习氛围,让学生积极主动地进行科学实验,就需要对学生进行合理有效的评价。文章对小学科学实验教学效果评价指标和方法进行研究,并提...
[期刊论文] 作者：朱华岗,
来源：科学大众·教师版 年份：2011
摘要：学生科学精神的培养不是在一节或几节科学课上就能完成的，它需要科学教师在各项活动中对学生进行有目的的引导与训练，是一个长期的、循序渐进的过程。本文作者根据多年的教学实践，从加强学生的“潜实验能力”的培养；加强探究中学生主体能动性的培养；加强学生协作......
[期刊论文] 作者：朱华岗,,
来源：新课程(上) 年份：2013
初中物理是九年义务教育八年级和九年级学年段学生必须完成的学业，也是物理教师必须完成的教学任务，然而在这一教学途中却有少数学生或多或少地产生一些厌学心理或厌学情绪。......
[期刊论文] 作者：朱华岗,
来源：教育（周刊） 年份：2018
阅读是小学生积累知识、增加人生阅历的重要手段,在现在的小学科学教学中有着不可替代的作用.因此,如何引导小学生进行科学深度阅读也就成了如今小学科学教师在教学中的一个...
[期刊论文] 作者：朱华岗,
来源：教育 年份：2015
《小学科学课程标准》指出，通过对实验教学进行科学评价，可以全面了解学生学习科学的过程和结果，可以更好地改进教师教学和激励学生学习，让教师教得轻松、学生学得快乐。评价可以促进学生在实验教学中充分发挥积极性和创造性、开动脑筋、发散思维，提高课堂教学效率。......
[期刊论文] 作者：朱华岗,,
来源：小学科学(教师) 年份：2010
探究性的活动是科学最本质的内涵。因此，只有引领孩子们亲历科学，让学生在探索研究过程中经历、感悟、体验，才能培养学生的实践能力、创新精神，使学生的科学素养得以提升。......
[期刊论文] 作者：任华岗,
来源：当代化工研究 年份：2021
在我国传统的煤矿巷道掘进工作当中,整体的掘进工作效率相对较低,同时在煤矿开采和掘进工作连接方面仍然存在一定的问题。通过掘锚探一体机设备的有效应用,在大断面巷道掘进...
[学位论文] 作者：彭华岗,,
来源：吉林大学 年份：2009
本文根据“三重底线”(Triple Bottom Line)和利益相关方理论(Stakeholders Theory)等经典的社会责任理论构建出一个责任管理、市场责任、社会责任、环境责任“四位一体”的...
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