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[期刊论文] 作者：华承剑,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：阅读是学生通过文字认识世界的重要方式。小學语文教师应注重从阅读教学过程中，培养学生良好的品格，让学生品味阅读世界中的真善美，提升他们的阅读评鉴能力。与此同时，教师可以运用多元化的教学方式，让学生地感知文本内容，感悟文本内容，促进学生正确价值观的形成，......
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