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[期刊论文] 作者:华诗怡,, 来源:语文课内外 年份:2020
阅读的过程是积累知识的过程,经常阅读可以开阔视野,对学生提高学生的写作能力、理解能力有着很大的促进作用.在“大语文”观的背景下,阅读不应限于课内,而应该不断地向课外...
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