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[期刊论文] 作者：华 伟 闵 洁,
来源：江苏教育 年份：2010
Fill in the blanks是老师常用的教学方法，能否让低年级学生根据上下文的理解和猜测去read and fill inthe blanks，从而加深印象，加深理解，拓展口语综合运用能力呢? 【案例】在学习四季的时候，我综合了学生所学的知识，编创了一段描述春天的文字，让学生根据首字母来......
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