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[期刊论文] 作者：南淑敏,,
来源：成才之路 年份：2013
时下提倡以生为本的课堂教学理念不断涌入,作文教学更注重学生在写作中能够易于动笔,乐于表达,热爱生活,表达真情实感。低年级的写话教学为孩子的写作奠定了基础,是小学生写...
[期刊论文] 作者：南淑敏,,
来源：成才之路 年份：2013
词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。教好词语,不仅对提高学生的阅读和写作能力有着直接作用,而且对学生今后的发展也会产生深远影响。...
[期刊论文] 作者：南淑敏,,
来源：成才之路 年份：2013
一、词语理解是基础词语教学是低年级阅读教学的重点，但对于低年级的孩子来说，见识少，知识面窄，理解力差，又以形象思维为主，因此，对文中的一些词语常常难以理解，倘若一味依靠教师讲解......
[期刊论文] 作者：南淑敏,
来源：成才之路 年份：2013
摘 要：教师要重视结合教学实际，从“去除浮躁，做忠实的听众；关注学生身心，做博爱的听众；善于捕捉微妙的瞬间，做一个敏锐的听众”等方面入手，做学生最好的听众，在课堂中要细细倾听，在倾听中与学生碰撞出智慧的火花。这种能力的形成，需要教师在教学中逐步养成倾听的习惯。 ......
[期刊论文] 作者：南淑敏,
来源：成才之路 年份：2013
一、词语理解是基础 词语教学是低年级阅读教学的重点，但对于低年级的孩子来说，见识少，知识面窄，理解力差，又以形象思维为主，因此，对文中的一些词语常常难以理解，倘若一味依靠教师讲解，或照搬工具书上的解释，学生只能一知半解、似懂非懂，怎样才能让孩子轻松地理解，并在不......
[期刊论文] 作者：南淑敏,
来源：成才之路 年份：2013
摘 要：时下提倡以生为本的课堂教学理念不断涌入，作文教学更注重学生在写作中能够易于动笔，乐于表达，热爱生活，表达真情实感。低年级的写话教学为孩子的写作奠定了基础，是小学生写作习惯和兴趣的养成阶段。针对当前小学生写话时的不良现状，教师要从“以生为本、关注发......
[期刊论文] 作者：南淑敏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】体验式学习是有效提高小学语文课堂效率的方法，现在很多的小学语文课堂都把这总教学模式当作教学的主要方法。本文就如何在小学语文阅读教学中落实体验式教学进行探讨，首先分析了体验式教学的特点和重要性，之后分析了体验式教学的原则和策略。 【关键词......
[期刊论文] 作者：南淑敏,
来源：当代家庭教育 年份：2018
在小学语文低年级的教学过程中，仅仅依靠教师在课堂上有限时间的教学指导来帮助学生实现阅读能力的提升是远远不够的。对于学生而言，好的家庭教育与引导与教师的课堂教学同样重要。因此，教师需要引导家长积极借助家庭教育来训练学生的阅读能力，并在亲子阅读中引导学......
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