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[期刊论文] 作者：卜世冬,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
教科书在“法拉第电磁感应定律”得出这个问题上的处理并没有通过实验探究，而是以陈述事实的方式引入。本人觉得逻辑上跳跃太大，学生接受起来太突然。因此采用定性实验探究和理......
[期刊论文] 作者：卜世冬,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素。因此要增强“说”的意识,没必要惧怕错误,把错误当朋友,从错误中学习,从正确和错误两个方面全面地认识问题。The mistakes...
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