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[期刊论文] 作者：卜庆军 张建凤,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 随着新一轮课改持续深入的推进，如何优化教学设计成为一线教师迫切而重要的教学任务。本文基于作者的教学思考简要探讨了三点新课标下的高中化学教学设计原则，即明确三维教学目标，促进核心素养发展;注重探究实验教学，培养科学探究能力;突出信息技术要素，提......
[期刊论文] 作者：卜庆军 张建凤,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：高中化学课程标准要求学生在学习化学知识之后，能够进行灵活的知识运用。要求学生发展个人学习个性，尊重学生的学习主体地位。但目前化学课堂教学中存在学生有疑惑不能及时解决，对有机化合物掌握度不高等问题。 关键词：高中化学;课堂教学;互动体验;实施方法......
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