搜索筛选:
搜索耗时0.0949秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卜杰 丁楚楚 陈才法,
来源：科教导刊 年份：2017
摘要 学困生的成因及其转化策略的研究一直是教育工作者普遍关注的问题。研究发现，学困生的成因主要有主观和客观两大方面的原因。本文选取了具有典型性的两名学困生作为研究对象，诊断其成因并针对性地采取转化策略，两名学困生的学习状况都有了一定的改善。通过个......
相关搜索：
