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[学位论文] 作者：卜蓓,,
来源：湖南农业大学 年份：2010
粮食安全关系国计民生,粮食问题是政府工作的重中之重。尤其对于一个拥有13亿人口的大国,明确粮食安全各主体的职责和任务,保障粮食积极生产、粮食合理流通、粮食合理消费,显...
[学位论文] 作者：卜蓓,,
来源： 年份：2013
粮食安全问题始终关系国计民生,保障粮食生产,稳定粮食产量,是保障国家安全的重要举措。保障我国粮食安全,首先应该使我国粮食基本能做到自给。在粮食生产比较效益低下的情况...
[期刊论文] 作者：卜蓓,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 随着我国课程改革的不断深入，对初中教育提出了更高的要求，强调培养学生的综合素养，因此，开展素质教育十分重要。英语是初中教育教学中非常重要的学科之一，在英语教学中渗透素质教育思想能够提升学生综合能力，培养良好学习习惯，从而促进学生全面发展。本文......
[期刊论文] 作者：卜蓓,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】词汇教学是初中英语学习的奠基石，本文主要针对目前学生词汇学习存在的困难，提出行之有效的几点词汇教学法，从而提高学生语言运用能力和表达能力。 【关键词】初中英语 词汇教学 有效方法 词汇教学是贯穿整个外语教学的重要环节。教师应针对词汇教学......
[期刊论文] 作者：卜蓓,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】通过教学案例阐述drama对学生英语学习兴趣、小组合作以及培养学生想象力、创造力，表达能力的重要作用，也是提高课堂效率的有效手段。 【关键词】Drama 创造力 表达能力 团队合作能力 提高课堂效率 一、Drama定义 “Drama”指在虚拟语言环境中扮......
[期刊论文] 作者：卜蓓,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2018
初中英语作为初中教育体系重要组成部分,在整个初中教育发展中占据重要地位.如今随着科学技术及素质教育的发展,在教学方法上得到了优化,而小组合作学习就是在该形势下形成的...
[期刊论文] 作者：卜蓓,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】在初中英语教学中渗透传统文化有利于弘扬我国优秀传统文化，提升学生文化自信。但是传统文化毕竟与英语教学存在差别，教师必须要选择合适的渗透途径及教学方法，将传统文化、初中英语教学融合在一起。文章就此展开了论述，从三个方面详细阐述了如何在初中英语......
[期刊论文] 作者：卜蓓,
来源：中学生英语 年份：2022
＜正＞过程教学是在写作教学中运用的一种教学方法。学习的重点在于学生的写作能力,而非写作成绩。当然,这并不意味着学生们不需要完成作文,也不需要提交最后的作文,但是他们会把更多的精力放在写作的过程上。过程式教学有助于使学生更好地理解和减少写作的盲目性。......
[期刊论文] 作者：卜蓓, 龙方,,
来源：粮食科技与经济 年份：2014
国家粮食安全与粮食生产者利益的相关性研究,分析了粮食安全和粮食生产者利益相关理论,指出国家粮食安全与粮食生产者利益具有同一性,提高粮食安全水平,能够促进粮食生产者利...
[期刊论文] 作者：卜蓓,龙方,
来源：粮食科技与经济 年份：2011
近年来，湖南省粮食生产虽然连年丰收，但还存在着一些制约因素，如粮食生产比较利益低下、粮食加工发展不足、粮食生产机械化程度不高、粮食生产滞后、粮食利益补偿机制不完善等，这......
[期刊论文] 作者：卜蓓蓓,,
来源：青春岁月 年份：2019
学习迁移在学生们的学习生活中是非常重要的一个能力,而促进学生语文学习迁移是语文有效教学的目的所在.但是学习迁移在学生的学习过程中也有正迁移与负迁移之分,正迁移能够...
[期刊论文] 作者：卜蓓蓓,
来源：科学咨询 年份：2021
以就业为导向的中职语文教学,不仅要加强对社会需求和时代发展需要的了解,也要加强对学生创新能力的培养这样才能有效提升学生的创新创业能力,为学生有效拓展就业思路和就业方向.同时,学生需要在语文教学创新过程中加强对自身职业规划的制定,这样学生才能明确发......
[期刊论文] 作者：段圣贤, 卜蓓,,
来源：物流科技 年份：2014
文章根据长株潭地区低碳物流发展现状,分析了长株潭地区低碳物流发展的障碍,主要表现为：对低碳物流的思想意识薄弱、配套政策不到位、低碳物流技术水平落后、物流企业粗放式经......
[期刊论文] 作者：肖海燕,卜蓓,,
来源：经济师 年份：2009
近年来，我国城乡居民收入差距快速扩大已成为一个热点问题。有学者持悲观的态度，也有学者认为这个扩大趋势是客观存在的。文章根据库兹涅茨的“倒U”曲线和钱纳里关于工业化阶......
[期刊论文] 作者：段圣贤 卜蓓,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2016
[摘 要] 基于学分制改革的高職学生核心能力培养的主要途径与方法，一是转变思想观念，培养核心能力意识；二是以学分制为依托，开设培养学生核心能力的专业与课程；三是改革教学模式，以培养学生核心能力为主线进行一体化教学设计。要构建基于学分制改革的高职学生核心能力......
[期刊论文] 作者：段圣贤,卜蓓,
来源：物流工程与管理 年份：2014
文中根据长株潭地区低碳物流发展现状,从完善低碳物流的政策和法规环境,统一物流规划,制定低碳物流指标,开展物流税收方面的改革,加快低碳物流基础设施建设,设置低碳物流监管...
[期刊论文] 作者：段圣贤,卜蓓,,
来源：物流工程与管理 年份：2016
在当前改革与社会转型环境下,企业对于从业人员的要求越来越高,对职业院校毕业的学生也提出了更高的要求,高职院校对学生核心能力的培养也显得尤为重要。文中通过探讨基于学...
[期刊论文] 作者：龙力涛,卜蓓,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2017
要有效保障国家粮食安全,必须建立粮食生产者利益补偿机制.完善的粮食生产者利益补偿机制由五个要素构成,即粮食生产者利益补偿的主体、粮食生产者利益补偿的客体、粮食生产...
[期刊论文] 作者：段圣贤,吴边,卜蓓,,
来源：物流工程与管理 年份：2015
学分制是顺应市场经济发展而产生的,也是我国高职教育改革的大趋势,对于培育高职学生核心能力也具有重要作用。文中以分析学分制改革对高职学生核心能力培养的影响为出发点,...
[期刊论文] 作者：龙方,彭澧丽,卜蓓,
来源：粮食科技与经济 年份：2012
通过实地调查，了解了我国粮食生产者利益补偿政策的实施情况，指出了粮食生产者利益补偿政策实施过程中存在的问题，提出了完善粮食生产者利益补偿政策的建议。...
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