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[学位论文] 作者：卞秀静,,
来源： 年份：2010
合作学习是世界上许多国家普遍采用的教学理论体系和策略。一般认为,合作学习是指学生们在其成员能力各异的学习小组中从事学习活动,以课堂教学中的人际互动为基础,强调课堂...
[期刊论文] 作者：卞秀静,
来源：新课程 年份：2017
通过实验探究出曲线运动的速度方向和它的受力特点,自主构建曲线运动的相关知识体系。再通过设计自行车的挡泥板,利用所学知识解决实际问题,做到学以致用。...
[期刊论文] 作者：卞秀静,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2016
江苏教科版教材在使用中有它的亮点,也有它的困惑,教者在五六年的教学中有了一些自己的心得和体会,供同仁探讨....
[期刊论文] 作者：卞秀静,
来源：中学物理·高中 年份：2013
电容器是生产、生活中应用广泛的重要电学元件，因此，含有电容器的交直流电路，一直是高考考查的高频考点，但由于学生对电容器的本质特点认识不足，理解不透，导致高考中这部分得分率不高.笔者在课堂教学实践中从电容器的本质出发，就平行板电容器在直流电路中、交流电路中......
[期刊论文] 作者：卞秀静,
来源：数理化学习·高一二版 年份：2014
物理学是一门实验科学，演示实验是物理实验教学的重要组成部分.物理演示实验教学是教师或学生有目的、有计划地运用仪器、模型或计算机模拟展示某些物理现象，让学生从中分析、归纳总结物理规律或验证物理结论的教学过程. 传统的物理演示实验与学生生活和社会实......
[期刊论文] 作者：卞秀静,,
来源：理科考试研究 年份：2015
“开放实验室”促进理科教学变革的研究,主要是通过对理科学习进行多元、动态地评价,以激励和促进学生发展为目的,旨在激发学生进行科学实验探究的兴趣,关注学生的发展过程,...
[期刊论文] 作者：卞秀静,,
来源：数理化学习 年份：2012
一、问题的提出圆周运动中经常会碰到这样一类问题:汽车以某一速度过拱桥时为了不飞离圆弧桥面,汽车的运动速率应该满足什么条件.例1如图1所示,一竖直面内半径为R的圆弧形轨...
[期刊论文] 作者：卞秀静,,
来源：新课程·下旬 年份：2017
通过实验探究出曲线运动的速度方向和它的受力特点,自主构建曲线运动的相关知识体系.再通过设计自行车的挡泥板,利用所学知识解决实际问题,做到学以致用....
[期刊论文] 作者：卞秀静,,
来源：新课程(综合版) 年份：2012
学习,对于众多学生来讲,是一个字“苦”。首先,他们必须要适应学校朝五晚九的学习生活,必须要严格遵守学校的各项规章制度。其次,学习本身就是一件很苦的事,在学习和接受新知...
[期刊论文] 作者：卞秀静,,
来源：新课程(综合版) 年份：2011
电路动态变化分析问题一直是高考的热点,知识要求比较全面,能力要求较高,高中物理电路中涉及到的电学元件虽然不是太多,电路结构也不是很复杂,但在闭合电路5中,当部分元件的...
[期刊论文] 作者：卞秀静,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2012
一、问题的提出 圆周运动中经常会碰到这样一类问题：汽车以某一速度过拱桥时为了不飞离圆弧桥面，汽车的运动速率应该满足什么条件．...
[期刊论文] 作者：卞秀静,王益明,,
来源：考试周刊 年份：2011
在物理学中,物理量之间的关系不只可以用公式表示,也可以用图像表示.图像是数与形的结合,是具体与抽象的结合,它能够直观、形象、简洁地呈现出两个物理量之间的关系,清晰地展...
[期刊论文] 作者：卞秀静 王益明,
来源：考试周刊 年份：2011
在物理学中，物理量之间的关系不只可以用公式表示，也可以用图像表示。图像是数与形的结合，是具体与抽象的结合，它能够直观、形象、简洁地呈现出两个物理量之间的关系，清晰地展现物理过程，正确地反映物理规律，是分析研究物理问题常用的重要方法。但从平时的教学高考反馈......
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