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[期刊论文] 作者：卢城恩,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2016
综合实践活动课程是一门全新的课程,让学生走出了课堂,这需要教师的有效引导。本文从合理分工促合作、增强学生效能感、教师援助铸成功、提前策划促效率这几个方面进行阐述。...
[期刊论文] 作者：卢城恩,,
来源：语文课内外 年份：2017
现代学徒制视角下中职班级管理企业化是在中职、高职、企业共同参与下进行的,它是融合中、高职学校(院)、企业优秀文化的综合型班级管理方法.通过班级管理队伍校企共聘制,班...
[期刊论文] 作者：卢城恩,
来源：语文课内外 年份：2020
在职高情境写作实施的过程中,发现此次写作模式调整,并不是情境与写作两大教学任务的机械组合,而是通过写作模式调整,触动教师反观阅读课堂中已有的弊病,调整教学方式,实现有...
[期刊论文] 作者：卢城恩,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】语文作为其他学科学习的基础，在整个高中教学中扮演着重要的角色。是学生能够正确认知世界，提高自身文学修养和德育品质的重要学科。而语文学习的关键在于对语文思维的培养，思维是否活跃是直接决定了语文学习的效率。尤其是在当前教育体制改革的环境中，对于......
[期刊论文] 作者：卢城恩,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】阅读伴随着每个人的一生，而现在的职高学生往往都是不情愿地阅读，新的媒体时代要求职高生进行大量的课外阅读，以提高其语文素养，培育学生主动学习的有效方法就是增强学生的阅读能力。要采取有效、温和的方式，提高学生主动阅读的兴趣，累计课外阅读知识，培养学生......
[期刊论文] 作者：卢城恩,,
来源：语文课内外 年份：2020
中职学生语文核心素养的培育并非一朝一夕所能完成,需要一个逐步积累、逐步完善的漫长过程.作为中职语文教育工作者,应当在课堂中积极探索多样的教学方式,以期将培育语文核心...
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