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[期刊论文] 作者：卢月审,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：伴随教学的不断改革与发展，深度学习已成为现代教育新理念，可强化学生对知识的理解，进行更加高效且深度的学习。在此理念下开展小学数学学科教学，教师应突出学生主体地位，以多样的方法促进其深度思考、分析与探索，让小学生产生足够的学习兴趣与欲望，在扎实掌握好知......
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