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[期刊论文] 作者：卢银 黄诗彬,
来源：青年文献·理论研究 年份：2021
【摘要】初中数学教师要成为一个具备足够的活力和智慧的施教者，也能在完成更多的教学任务后，让学生的内在活力得到更大程度的释放。学生要深刻地懂得：自己应该成为一个更加出色的学习者，就要释放自己的潜力，增加本人的学习热情，还能改被动为主动，以一种积极进取的状态......
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