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[期刊论文] 作者：卢静仪,,
来源：中小学图书情报世界 年份：2010
信息素养理论最早是在美国提出并应用于教育领域的。我国的信息素养教育尚处于起步阶段。少儿图书馆信息素养教育是学校信息技术课程的延伸和补充。少儿图书馆应强化其教育职...
[期刊论文] 作者：卢静仪,
来源：教育·综合视线 年份：2019
初中阶段的词汇教学如果脱离文本，会导致学生阅读能力以及写作能力薄弱，对阅读和写作有畏难情绪，造成英语学习的障碍。笔者以初中英语教材中的阅读课为载体，通过课题研究与实践，形成了基于文本阅读的词汇“学与教”模式的构建。通过课前词汇自学（Self-directed learni......
[期刊论文] 作者：卢静仪,,
来源：名师在线 年份：2019
学生核心素养,主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本校根据'幸福新六艺'工程之'人人都能讲流利的外语'的人才培养...
[期刊论文] 作者：卢静仪,
来源：华夏教师 年份：2019
基于核心素养背景下,老师普遍认为提升学生的英语写作能力是一大难点。本文我基于英语学科核心素养的要求,以话题语篇为依托,与教材单元主题结合,在英语写作课堂上,通过不同...
[期刊论文] 作者：卢静仪,,
来源：私法 年份：2004
分家析产是传统中国财产传递的主要模式,与西方的遗产继承是不相同的两种制度。清末民初引进西方法律时,外来的遗产继承与内生的分家析产发生交会,并有冲突与融合。本文以民...
[期刊论文] 作者：卢静仪,,
来源：科技信息 年份：2012
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是增强综合国力的关键。顺应国家发展和社会经济增长的需要，新课程改革的其中一个根本任务就是培养学生的创新意识与能力。......
[会议论文] 作者：吴翠红, 卢静仪, 张淑文,
来源：中国图书馆学会年会论文集（2020年卷） 年份：2020
＜正＞1案例背景儿童阅读空间是图书馆开展儿童阅读推广的场所和载体。近年来,图书馆儿童服务空间面临着新建、扩建或者改造的问题。广州少年儿童图书馆在"十三五"规划中便确立了针对未成年人开展"分龄分层精细化服务,建立0—18岁全覆盖的阅读推广产品线"的业务发展......
[期刊论文] 作者：梁金红,郭少霞,卢静仪,陈燕珍,
来源：现代医药卫生 年份：2020
目的分析研讨"三位一体"层级管理提升新生儿专科护士岗位核心能力的作用。方法选取2014年2月至2018年12月期间该院新生儿科的32名护士作为研究对象,根据其管理模式分对照组(1...
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