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[期刊论文] 作者:卫宪涛,, 来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2012
【正】一、反思解题本身运用知识是否正确,培养学生分析问题、解决问题的能力每一道数学题都包含若干个知识点,在解数学题时,学生产生运算错误是经常的,而学生犯错误的原因也...
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