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[期刊论文] 作者：古桑卓嘎,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：本文对绘本促进良好行为习惯及优良品格养成方面进行了探讨，并总结了绘本与养成教育整合的策略，以期促进幼儿发展：一是围绕“主题”选择绘本，养成教育更具有针对性;二是家园共育形成教育合力，打造立体绘本教育环境;三是绘本阅读联系实际生活，体现养成教育的生活化......
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