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[期刊论文] 作者：史庆然 董玉欣,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
模块教学指的是将知识、能力等方面有一定关联、共同主题的内容结合在一起，形成一个有机的整体，促使学生展开学习的教学方法。在小学语文教学中，教师若能有效展开主题建模，则能从一个点出发，在调整、重组中促使学生探究文章的内核，由点及面，最后立体化地建构语文知识。......
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