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[期刊论文] 作者：史殿波,
来源：中小学教育 年份：2014
体育课堂发生意外伤害事故后，许多老师的救助一直停留在送校医务室或医院或打120急救电话的方式上，在偏远学校、在学生伤情较重需要马上进行现场急救时、在专业医务人员到来前的几分钟或十几分钟时间里，许多教师只能在等待中浪费掉救护的“黄金时刻”。那么，如何在......
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