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[期刊论文] 作者：史永美,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
艺术的批评教育，它是老师一个善意的微笑，是老师一束关注的目光，更是老师一句提醒的话语，它沁人心脾，更能激发学生的上进心，a促进学生积极、健康地成长。...
[期刊论文] 作者：史永美,
来源：医药前沿 年份：2004
目的：探讨老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者人性化护理干预方法。方法选择我院从2010年1月至2013年1月收治的急性加重期慢性阻塞性肺疾病患者32例，随机分成两组，治疗组采用人......
[期刊论文] 作者：史永美,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：史永美,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘要：从古至今，“微写作”一直存在于人们的生活中，古人的有感而发，到现代人的日记、随笔等都属于微写作的表现形式。自2014年“微写作”出现在中高考试卷中开始进入大家视野，这也因为作为考题的一部分而受到师生们越来越大的关注。本文将就“随课微写”这一主题展开......
[期刊论文] 作者：史永美，陈永春,
来源：中外健康文摘 年份：2013
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[期刊论文] 作者：史永美,顾洪琼,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
教育者们一致认为,爱学生是教师最为可贵的职业感情,在班主任工作中,师爱更体现出不可估量的作用。Educators agree that loving students is the teacher’s most valuabl...
[期刊论文] 作者：史永美，顾洪琼，ShiYongmei，GuHongqiong,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
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