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[期刊论文] 作者：史白鸽,
来源：课外阅读 年份：2004
我国高中学生表达中普遍存在着汉语负迁移的现象,语法、词汇及其表达处处留下汉语干扰的痕迹,究其根源,还在于学生的语言输入不足.笔者认为,在没有外语语言环境的情况下学习...
[期刊论文] 作者：史白鸽,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
任何一门语言的学习都必须以一定程度的理解、记忆为基础.高中阶段的学生各科学习都比较紧张,针对这一特点,如何帮助学生在有限的时间内达到最大限度的积累是所有英语教师在...
[期刊论文] 作者：史白鸽,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】英语已经成为获取科学技术新信息的一条必不可缺的重要途径。优化师生互动，促进动态生成，不仅是英语教学的目的，也是英语教学的手段和途径。本文在分析当前师生互动存在问题的基础上提出了一些相应的对策。 【关键词】互动策略 动态生成 课堂，从本质......
[期刊论文] 作者：史白鸽,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】任何一门语言的学习都必须以一定程度的理解、记忆为基础。高中阶段的学生各科学习都比较紧张，针对这一特点，如何帮助学生在有限的时间内达到最大限度的积累是所有英语教师在备课过程中必须认真思考的一个环节。赢得了积累的成功也就从某种意义上迎来了英......
[期刊论文] 作者：史白鸽,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】任何一门语言的学习都必须以一定程度的理解、记忆为基础。高中阶段的学生各科学习都比较紧张，针对这一特点，如何帮助学生在有限的时间内达到最大限度的积累是所有英语教师在备课过程中必须认真思考的一个环节。赢得了积累的成功也就从某种意义上迎来了英......
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