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[期刊论文] 作者：史纪玲,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2021
数学这门学科知识的抽象性和复杂性较强,主要考察学生的思维能力。因此,学生必须要更多地独立思考,在思考中理解和掌握知识。尤其对于小学阶段的数学教学来说,教师应该引导学...
[期刊论文] 作者：杨晓艳,史纪玲,,
来源：中国校外教育 年份：2017
探究式教学作为一种新的教学方式,是现代教育改革的产物,符合课程深化改革背景下的教学要求。小学品德与生活课程的教学目的是帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,...
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