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[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：世界教育信息 年份：2004
据新加坡南洋理工大学(NTU)2019年4月2日消息,NTU和新加坡国立大学(NUS)签署了为期3年的博士生交流协议。根据新制定的"NTU-NUS博士生交流计划",从2019年6月1日起,符合资...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2007
通过评价促进学校教育的创新，这既是教育创新的内涵和本质使然，也是由发展性评价本身的功能和价值所决定的。...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2010
知识管理是理解技术本科人才培养的重要视角。技术本科的知识管理,包括技术知识形态和技术知识流程两个基本维度。在技术本科人才培养中,通过技术知识的获取、内化、应用和创...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：世界教育信息 年份：2004
据新加坡国立大学2019年6月28日消息,新加坡国立大学(NUS)和思科公司(Cisco)于6月25日签署谅解备忘录,双方约定合作开展包括数据分析、物联网、自动化、网络安全、人工智...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2015
"中国制造2025"战略规划的实施,迫切需要高素质的应用技术人才。地方本科院校承担着培养这类人才的责任与使命。在"中国制造2025"视域下,围绕着培养高素质应用技术人才,地方...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2014
应用技术大学的办学定位与特色决定了开展协同创新的必要性。从"知识三角"生态系统的视角,应用技术大学协同创新可通过协同科研、协同育人和协同产业化的深度互动实现以技术...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2009
认识论意义上的游戏教学观，仅仅将游戏作为促进教学的外在手段，忽视了人当下的现实存在，窄化甚至偏离了游戏教学观的本意，而本体论意义上的游戏教学观则强调游戏精神是课堂教学的......
[学位论文] 作者：史铭之,,
来源： 年份：2006
合作学习发端于美国,至今已成为“当代教育理论、研究和实践中影响最大和成果最多的领域之一”。上世纪90年代末,我国研究者也开始介绍和引入国外的合作学习理论,并随着研究...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：机械职业教育 年份：2012
我国著名职教专家、原上海电机制造学校校长、上海电机学院顾问严雪怡同志,因病医治无效,于2012年3月15日不幸与世长辞。严先生是中国机械工业教育协会高职与中专教育分会的...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：教育发展研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2019
学习力是新工科背景下工程科技人才所应具备的基础和关键能力。学习力结构要素包括学习动力、学习毅力和学习能力。通过对地方本科院校学生学习力结构特征的调查分析可知:地...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2013
台湾龙华科技大学实施实务与博雅并重的全人教育愿景，企业需求为导向的人才培养过程，“职场伦理”为特色的通识教育，强调跨学科整合的三创学程，双主体的校企合作机制。其启示意义......
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：职业技术教育 年份：2011
高素质现场工程师是我国经济社会发展和产业能级提升亟需的人才，也是教育部“卓越工程师教育培养计划”的重要人才培养类型。卓越现场工程师的培养标准包括职业道德与社会责任......
[期刊论文] 作者：史铭之,
来源：职业技术教育 年份：2020
摘 要 作为“互联网 ”时代全新的教育理念和学习方式变革，深度学习成为地方本科院校学生学习质量的重要表征。深度学习是高阶思维的认知重构过程，是深度参与的交往互动过程，也是积极投入的主体成长过程。地方本科院校学生从浅层学习到深度学习的演进经历了接受学......
[期刊论文] 作者：史铭之,
来源：职业技术教育 年份：2014
校企利益共同体是实现技术本科院校与企业深度合作的创新形式。技术本科校企利益共同体的运行机制包括:共同的愿景、文化的共融、资源的互补、利益的共赢以及制度的保障。校...
[期刊论文] 作者：史铭之,,
来源：教学研究 年份：2009
我国的语言环境决定了外语学习应当定位于“学得＋习得’。基于这一定位，本丈从语言学角度就语言输入、语言吸收、语言获得和语言输出四个环节考察了外语学习的内在机制，并对我国......
[期刊论文] 作者：史铭之,
来源：现代教育管理 年份：2009
教学论学科的发展是一条不断追求“科学化”的道路，其背后隐含的是对学科发展确定性的寻求。随着教学论学科的发展和成熟，非确定性特征却日益凸显。而以确定性的寻求为视角，通过......
[学位论文] 作者：史铭之,
来源：四川师范大学 年份：2006
合作学习发端于美国，至今已成为“当代教育理论、研究和实践中影响最大和成果最多的领域之一”。上世纪90年代末，我国研究者也开始介绍和引入国外的合作学习理论，并随着研究的深......
[期刊论文] 作者：万之（编译）,
来源：书屋 年份：2012
诗歌创作越来越精简并不是什么异常现象，保罗·瑟兰（PaulCelan）诗歌是一例，托马斯·特朗斯特罗姆（TomasTranstromer）又是一例，后者2004年出版了诗集《巨大的谜语》。中风对特朗斯特......
[期刊论文] 作者：应可之 编译,
来源：书屋 年份：2015
引子 查理，一只黑色、强健、大型的爱斯基摩犬，适应于北极夜晚露天生活，它能咀嚼冰块，把大片冰冻海豹肉当作美餐，毫无疑问，它还能容忍北极无爱的环境，在那里，狗不是宠物。 海伦·塞耶，计划带着查理，独自徒步至北极——这是妇女中的第一个！尽管她会利用莱福枪、火焰闪......
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