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[期刊论文] 作者：史雨淋,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2006
中小学教师中,认为工作量比以前增加的比例占到91.3%,其中小学占到95.9%,中学占到84.3%,有显著差异,而且不同的区县教师对这个问题的看法存在极显著差异……(选自教师工作负...
[会议论文] 作者：史雨淋,
来源：北京市教育督导与教育质量评价研究中心 年份：2013
作为学校的管理者和引领者,校长的自身素质直接影响着学校的未来发展.而就现实条件来看,提高校长素质最有效的途径是参与专业化的培训.本文叙述了“首师大硕士研究生课程班培训现状及效果”调研对象的基本情况，设计调研流程、分析实际调研过程与结果，提出完善与优......
[会议论文] 作者：史雨淋,
来源：北京教育科学研究院 年份：2011
本文是我区参加全国“学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训”后干训教师对于整个培训过做的一次总结与反思。通过对整个培训过程的简单回顾，以及参训学员的效果反馈，我们干训教师力求在传统的干训模式基础上，寻求一种新的模式——网络培训，并且......
[会议论文] 作者：肖素红,史雨淋,
来源：北京市区县教育科研人员第五届(2012)学术年会 年份：2012
学校文化建设是一项系统的关乎全局的工程。我们在实践中强调尽可能的全员参与，让学校的文化理念转化成师生乃至家长的言行。我们认为：校本课程建设、德育研究、课堂教学改......
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