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[期刊论文] 作者：叶丹扬,,
来源：亚太教育 年份：2016
几千年来，教育一直是社会大众关注的重点。新时期下，新课程改革的理念不断深入，基础教育模式也随之发生了相应的调整与变化。长期以来，德育一直是社会教育的一大重要环节，品德与社......
[期刊论文] 作者：叶丹扬,,
来源：福建基础教育研究 年份：2019
凸显道德与法治学科理念的有效评课,是加强教学常规管理,提升思政教师教学理念和课堂模式的选择能力,助推整个思政教学深化改革向前发展的有效手段。文章以小学道德与法治学...
[期刊论文] 作者：叶丹扬,,
来源：福建教育学院学报 年份：2017
德育教育对于孩子的一生具有十分重要的意义,对于我国的小学生来说,实施德育的主渠道就是小学德育课堂教学,提高小学生的道德品质,丰富孩子的精神世界,学做一个合格的小公民...
[期刊论文] 作者：叶丹扬,
来源：职工法律天地：下 年份：2018
网络文学作品中剽窃者长久以复制粘贴、逻辑链抄袭、借梗融梗抄袭这三大抄袭方式侵犯著作权人合法权益,而著作权人因国内对抄袭鉴定标准不一,深陷面对侵权行为而选择放弃维权...
[期刊论文] 作者：叶丹扬,
来源：开放潮 年份：2008
笔者认为，根据学科课改的精神与新的教育理念，评课是针对课堂教学中的优点和不足提出中肯的意见，并形成集体的共识，在一定意义上对以后的课堂教学起到导向作用。现以《品德与社会》三年级上册《规则在哪里》为例，谈一些粗浅的看法。 一、从教师角色定位、确立......
[期刊论文] 作者：叶 锋 谢爱兰 叶丹扬,
来源：小学德育 年份：2010
人教版《品德与社会》四年级下册 教学目标 1.知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒。 2.知道通过大众传媒这个小窗口,可以了解神奇的大千世界,也可以让外面的世界了解我们,感受媒体的作用。 3.了解媒体对个人学习与生活的重要意......
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