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[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:2004
创新教育是当今时代所有教育工作者的共同话题。面临着怎样处理创新的多样性和考试的统一性、创新的开放性和原有的师生教育关系等一系列的矛盾和挑战。需要积极投身教改,努力......
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:化学教学 年份:2011
上海市二期课改高、初中化学新教材在全市相继全面推开使用之后,高、初中化学教学的衔接问题在教学第一线矛盾凸现。本文在调查研究的基础上,对问题产生的原因进行了分析,以...
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:教师教育研究 年份:2004
通过对教师的职业、学习等方面的内在特点,以及名师培养和成长规律的研究,经过3年多上海市普教系统化学名师培养基地主持人的工作实践,笔者设计并逐渐形成了"项目化.体验型"...
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:教育发展研究 年份:2001
当前,“研究性学习”这种新的课程概念成了越来越多的基础教育工作者关注的“热点”。那么,在化学教学中如何实施研究性学习呢?化学是以实验为基础的一门科学,化学实验是化学教学......
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:1989
抓好基础差的学生的学习质量是全面提高教学质量的重要环节之一。在高三化学教学中,我抓住化学成绩落在最后的十位学生把他们组织起来,成立课外小组有计划地做了一些工作,使...
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教育 年份:2004
中学化学实施研究性教学是科学教育本质的要求。本文阐述了作者在实施研究性教学过程中对科学的教学策略的一些研究和实践结果。...
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:教师教育研究 年份:2004
新修订的全国高中新课程方案、学科新课标发布以来,如何提升基于新课标的区域教师培训的有效性是大家十分关注的话题。普陀区高中化学学科通过调研,揭示了新课标对当代教师的...
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:化学教学 年份:2012
就为什么要使用学案、使用学案的普遍程度、学案的主要类型、呈现方式和效果等问题进行了中学化学教学中学案使用现状的调查(以上海地区为主);揭示学案编制和使用中明显存在...
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:1998
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:现代教学 年份:2009
[案例]在我三十多年的教师生涯中有不少难以忘怀的事,其中就有这么一个故事: 2006年深秋,一位老同事来找我,她的一位侄孙女上高三了,借读在本区一所市实验性、示范性高中...
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:1995
“氯气”教案华东师大二附中(200062)叶佩玉一、教学目标:1.知道氯气的物理性质.2.掌握氯气的化学性质,理解“离子键”的概念.3.培养学生的观察能力以及分析、比较、归纳等思维能力.4.进行辩证唯物......
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:1999
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:2020
摘要: 中考增设理化实验操作考试是上海市“完善初中学业水平考试制度”的重要举措之一,引来广大学校、教师、学生和家长极大的关注。以化学学科为例,阐述了实验与实验教学的重要性以及实验学习的特点,分析了当前初中化学实验教学中存在的主要问题,认为中考增设实验......
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教学 年份:1990
现行高中化学课本中苯的溴代反应演示实验存在着下列几个问题: 1.反应物用量不小,特别是溴容易挥发,对教学环境污染比较严重。 2.不能直接观察到反应的主要产物溴苯的物理性...
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:现代教学 年份:2004
研究性学习是需要围绕课题进行的。好的课题是成功的一半,它一般具有科学性、创新性、前瞻性和实用性四个特点。如果它能产生于学生身边,有一个较低的起点和适宜的生长点,又有可......
[期刊论文] 作者:叶佩玉, 来源:化学教育 年份:1997
[会议论文] 作者:叶佩玉, 来源:首届全国中学化学教学优秀论文学术交流会 年份:1997
[期刊论文] 作者:叶佩玉,, 来源:上海教育 年份:2017
在社会转型、基础教育综合改革的背景下,高中化学教学一线出现了不少新的矛盾,产生了许多新的问题,因而对教研的需求比以往任何时候都要大。为了普陀教育的进一步发展,区教育...
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