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[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
微课是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程，它有着明确的教学目标，内容短小，能够带给学生全新的视野，帮助学生学会自主学习，是一种教学资源，或者说是学习资源。 1. 微课的......
[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2019
对于目前教育形势以及社会生活对学生的要求来看，我们必须要在教学的过程中培养学生的自学能力，让学生和教师从单一的课堂学习中解脱出来，让学生真正成为课堂的“主人”。为学生在课前布置合适的前置任务，在课下进行资料的收集和整理，如此利用前置学习内容的优化，这是......
[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2010
【摘要】语言是文化的一部分,理解语言必须了解文化,理解文化也必须了解语言。因此对英美文化的了解可帮助英语语言的理解。本文论述了英美文化习惯对高中英语教学重要性和作用以及二者如何让结合。 【关键词】英美文化习惯 高中 英语教学 结合 语言......
[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2014
【摘 要】 知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。英语作为一门语言实践课，教师要打破传统的课堂教学模式即教师一讲到底的"填鸭式"，"满堂灌"，在教学中必须大力培养学生的主动性，发挥学生的主体作用，从而使学......
[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
孔子说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”《中学英语教学大纲》指出：教学中应该遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，又要注意将思想品德教育贯穿于英语教学之中。因此作为英语教师，应结合学生实际，在英语课堂教学中，既要注意学生在书本知识方面的掌握，巩固学生的......
[期刊论文] 作者：叶其寿,
来源：中学生英语 年份：2018
在英语教学过程中，教师要正确地分析学生产生错误的原因。对学生出现的不同错误应采取不同的教学措施进行纠正，同时要对学生进行具体有效的指导，提高学生的英语水平。英语语言学......
[期刊论文] 作者：叶其寿,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2012
书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分,它不仅能够体现英语学习者的英语语言的表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。要...
[期刊论文] 作者：叶其寿,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2011
在新课程提倡的“自主、合作、探究”理念的指引下,中学英语阅读课已形成了一定的模式,即通过读前、读中、读后三个环节的活动,让学生有效地参与课堂学习,获得阅读兴趣与能力...
[期刊论文] 作者：叶其寿,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2011
《英语课程标准》明确指出：“根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的要求,高中英语课程应强调进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息,处理......
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