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[期刊论文] 作者：叶力云,,
来源：中学教学参考 年份：2015
引言是现行《历史与社会》教材文本的有机组成部分。而在现实课堂教学中引言经常被忽视,引言的应有功能被弱化。教师在课堂教学中应注重对引言的运用,最大限度地发挥引言的教...
[期刊论文] 作者：叶力云,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘 要] 引言是现行《历史与社会》教材文本的有机组成部分。而在现实课堂教学中引言经常被忽视，引言的应有功能被弱化。教师在课堂教学中应注重对引言的运用，最大限度地发挥引言的教学功能，从而达到良好的教学效果。历史与社会教材的引言功能的开发可以从以下五方......
[期刊论文] 作者：金妙,叶力云,,
来源：中学教学参考 年份：2013
教材是执行课程标准与体现课程改革精神的载体，也是众多教育专家和教师智慧的结晶，具有一定的权威性和普适性。教材也是一线教师最重要的施教工具之一。教材的使用效果i直接影......
[期刊论文] 作者：金妙 叶力云,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
教材是执行课程标准与体现课程改革精神的载体，也是众多教育专家和教师智慧的结晶，具有一定的权威性和普适性。教材也是一线教师最重要的施教工具之一。教材的使用效果，直接影响着教学效果。当然在新课改的浪潮下，教师应树立新的教材观，即“用教材去教，而非教教材”。......
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