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[期刊论文] 作者：叶拯楠 刘江,
来源：人间 年份：2015
中图分类号：G632.4文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）07-0157-01 一、课堂教学管理创新的含义与原则 （一）课堂教学管理创新的内涵。 创新是一种综合性的思维，其形式多样，人们通过对思维方式的改变可以对同一事物有不同的思维，如对旧事物可以有新的认识。所谓......
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