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[期刊论文] 作者：叶明朔,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：高效的课堂教学是初中教育之本，而在我们的传统教育方式下，是俗称“满堂灌”的模式，即在课堂上，教师一味的讲述，学生被动地听从而形成了老师主动学生被动，课堂效率低的局面。于是，在新课改的背景下，高效课堂应运而生，其对于初中生物课堂显得尤为重要。生物高效课堂......
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