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[期刊论文] 作者：叶曼贤,
来源：学校教育研究 年份：2015
当代科学家、哲学家波普尔曾经说过：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素，发现的方法就是试错方法。” 从心理学的角度分析：由于学生受生理、心理特征及认识水平的限制，出错是不可避免的。可以说，出错是学生的权利。难怪有人这样说：“教室就是学生出错......
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