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[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：考试周刊 年份：2012
幼儿语言习得是心理学、心理语言学和语言教学研究的重要课题之一。在影响幼儿语言习得的诸多因素中,环境尤其是语言环境对儿童习得语言起着至关重要的作用。本文在阐释语言...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：成人教育 年份：2007
20世纪90年代以来,“合作学习”作为我国新课程所倡导的一种新的学习方式,被广泛应用于中小学课堂教学。但在教学实施过程中,合作学习常常不如预期的理想。借鉴美国合作学习...
[学位论文] 作者：叶秀丹,,
来源： 年份：2007
本论文力图从教师与课程及其关系入手，以文献综述的方式对历史上教师与课程的关系进行考察与分析，阐释教师本身就是课程的有机构成部分与创造者，提出教师与课程之关系的整合观点......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：宁夏教育 年份：2006
杜威的课程观是其实用主义教育观的突出表现。“教育即生长、生活和经验的改组改造,学校即社会”是其课程观产生的理论基础;杜威的课程观以儿童为出发点,社会是其课程设计的...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2007
考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍，它作为一种消极的情绪，不但影响学生的考试成绩，而且影响了学生的身心发展。本文主要针对当前中学生考试焦虑的状况，从外因和内因两个方面对中......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2006
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[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
当前,应超越传统的教师与课程的二元分离状态,整合二者之关系,以赋予教师课程主体地位、生命关怀与价值追寻。"教师即课程"就是以一种整合的观点来诠释教师与课程关系的全新...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,
来源：徐特立研究：长沙师范专科学校学报 年份：2006
研究性学习是近几年来我国教育领域提出的一个崭新课题。到目前为止，其理论和实践的探讨均取得了丰富的成果。本文简要梳理了我国研究性学习产生和发展的基本脉络，然后就研究性......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：财会学习 年份：2021
随着世界经济增长趋势放缓,全球经济不可避免陷入衰退期,在如此艰难的大背景下,企业要想实现可持续发展目标必然比前几年更加难。为了保证企业可以正常开展经营活动,进一步提...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,
来源：中小学心理健康教育 年份：2009
20世纪90年代以来,关于交往教学的研究成为我国教学论研究的新视点,其理论与实践的研究均取得了令人瞩目的成就。本文通过分析我国交往教学的内涵与特点,进一步阐述了教学中...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,
来源：基础教育研究 年份：2006
考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍之一，过度考试焦虑作为一种消极的情绪，不但影响学生的考试成绩，而且影响了学生的身心发展。针对当前中学生考试焦虑的状况，从学生自身的因素和......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,
来源：成人教育 年份：2007
20世纪90年代以来，关于交往教学的研究成为我国教学论研究的新视点．其理论与实践的研究均取得了令人瞩目的成就，我国交往教学具有丰富的内涵与特点，教学中的交往活动对学生良好个......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,
来源：当代教育科学 年份：2006
新课程实施中许多教师对新课改持慎重支持的态度．但也有一些教师因为一时无法完全适应新课程，产生了消极的心态，影响了新课程的有效实施。本文通过问卷调查分析农村教师应对新课......
[学位论文] 作者：叶秀丹,
来源：华中师范大学 年份：2007
本论文力图从教师与课程及其关系入手，以文献综述的方式对历史上教师与课程的关系进行考察与分析，阐释教师本身就是课程的有机构成部分与创造者，提出教师与课程之关系的整合观点......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,,
来源：企业改革与管理 年份：2020
财务共享模式主要是以信息化技术发展为基础,将传统财务管理模式进行创新,借助新兴技术和共享范式打造的新型财务管理模式.该模式可以解放财务人员,让财务人员更多地从战略层...
[期刊论文] 作者：肖霞,叶秀丹,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2006
一、教师课堂语言的规范性教师的语言要规范，发音要标准，吐字要清晰，这在一定程度上决定着学生对其话语的接受或排斥。粗糙、尖锐或低沉不清的声音会影响学生的积极情绪。可直接......
[期刊论文] 作者：叶秀丹,肖霞,
来源：新乡教育学院学报 年份：2006
教育评价对学生创新素质的培养具有控制和导向作用,一定的评价标准将引导一系列教育活动的顺利开展.实施创新教育和培养学生的创新素质,不仅要更新教育观念和变革教育模式,更...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,黄秀兰,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2012
全语言教育是近年来语言教育界较为重要的一种理论思潮。针对我国民族地区幼儿汉语教学存在的主要问题,结合全语言教育的基本观点与最新进展,分析全语言教育理念对发展与改进...
[期刊论文] 作者：黄秀兰, 叶秀丹,,
来源：教育研究与实验 年份：2014
轰轰烈烈的教师教育实践取向改革中普遍存在理论观脱离实践事实、教学过程缺乏体验和反思以及师生关系二元对立等现实问题。现象学倡导的回到事情本身的哲学精神、崇尚反思的...
[期刊论文] 作者：叶秀丹,黄秀兰,,
来源：学前教育研究 年份：2014
胡塞尔现象学作为一种重要的哲学理论范式,强调"回到事情本身"和反思的思维态度及主体际性的情感建构。在此哲学观点关照下,当前幼儿园教师教育存在着实践性缺失,而呈现出知...
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