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[期刊论文] 作者：叶艺敏,
来源：世纪之星·高中版 年份：2014
摘 ；要：新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能力.培养良好思维品质；科学运用类比方法，帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培......
[期刊论文] 作者：叶艺敏,
来源：祖国·教育版 年份：2013
高中生物内容新颖，形象具体，生动实际，应该说比较容易激发学生的兴趣。然而，从近几年高考情况来看，同学们对生物学科还不够重视。所以，激发学生兴趣和求知欲，教会学生学习，培养学生自学的能力，让学生树立终生学习的意识，学生能够自主地学习是老师教学的主要任务。 1 教......
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