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[期刊论文] 作者：叶静艳,
来源：启迪与智慧·下旬刊 年份：2020
摘 要：在户外角色游戏中，小班幼儿与同伴之间的接触、交往变得频繁，教师尝试使用共同游戏、多类角色、创玩材料等策略，促进小班幼儿与同伴交流、交往、化解矛盾等，帮助小班幼儿逐步提高与同伴的交往能力。 关键词：促进策略;户外角色游戏;同伴交往 户外角色游戏......
[期刊论文] 作者：叶静艳,,
来源：幼儿教育·教育教学 年份：2020
伟伟,曾经是我班里的一个小男孩,长得白白净净,非常帅气.然而,就是这样一个模样讨人喜欢的孩子,在幼儿园的生活、学习中频频出状况:无论是在教学活动中,还是在自由活动时,他...
[期刊论文] 作者：叶静艳,
来源：启迪·中 年份：2021
点心是幼儿园一日生活活动中的一个重要环节，蕴含着诸多的教育价值，课程游戏化支架中指出：餐点中要让儿童尝试自我服务、自我管理。结合当前以儿童为本，基于儿童立场的教育观，我园推行了自主点心的举措。实践过程中，我们发现中大班幼儿在自主点心活动的过程中，萌发出自......
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