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[会议论文] 作者：司雪艳,,
来源： 年份：2004
小学数学应用题在培养学生思维方面有其独特的作用。教材把应用题渗透到情境之中,内容更贴近生活,题目的展示方式灵活多样,局限性小,自由度大。其特点是有助于促进学生的...
[期刊论文] 作者：司雪艳,,
来源：知识文库 年份：2017
说课的题目是《从实践中来,到实践中去》,内容是人教版义务教育课程教材三年级下册2—4页的《认识东南西北》。一、教材简析本课是在学生会用上、下、前、后、左、右描述物体...
[期刊论文] 作者：司雪艳,
来源：考试周刊 年份：2021
数学是小学阶段一门重要的科目,在该阶段,教师应当重视起对学生数学作业的布置,这是有效巩固学生数学思维的途径.为此,教师应合理布置数学作业,让学生在练习时掌握正确的解答...
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