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[期刊论文] 作者：向义爱,
来源：俪人·教师版 年份：2014
农村初中一般都位于远离城区的乡镇，学生个体差异较大，两极分化现象较严重，学生的知识、能力、行为习惯存在严重的不均衡，特别是由于学校的硬件设施、师资水平、英语语言环境的影响，农村的学生英语的听，说、读、写的能力相对较弱，而授课采用的却是编排难度较深的全英文......
[期刊论文] 作者：向义爱 杨菊,
来源：东方教育 年份：2015
未来社会是以信息科学为先导的信息社会。挖掘和开发信息技术应用于现代教育教学将是时代发展的必然要求。著名科学家钱学森对未来教育作了如此描述：未来教育=人脑+电脑+网络。信息技术环境下的学科课堂教与学指的是通过学科课程把信息技术与学科教与学有机地结......
[期刊论文] 作者：向义爱 杨菊,
来源：东方教育 年份：2014
【摘要】农村初中英语教学，特别是英语写作教学比较滞后，农村学生英语写作能力有待提高。农村初中学生英语写作教学要以教材为基础，适当拓展延伸，通过词句积累、读写结合、环节指导达到学生写作技能和英语表达能力的提升。 【关键词】农村初中；英语写作；教学初探 ......
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