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[期刊论文] 作者：向成富,
来源：大东方 年份：2018
小学德育活动课不以传授系统的道德知识为主要任务，而是根据小学生成长和发展中出现的问题，确定一个教育主题，开展多种形式的活动，从而使学生心理认知、情感态度、思想品德发生内在的变化，促进学生思想品德的发展和道德实践能力的提高。为此，教师采取的方式方法十分重......
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