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[期刊论文] 作者：向桓萱,
来源：全视界 年份：2020
《老人与海》的教学，情节分析是必要的，描写人物的表达技巧尤其是内心独白的赏析是重要的，人物形象、作品主题的探讨更是灵魂所在。怎样通过一个知识点把相关的内容串联起来，成了......
[期刊论文] 作者：向桓萱,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2008
艺术与宗教是人类满足情感需要的两种途径,它们在追求人的终极意义上具有内在的亲近性。但是,艺术引领人们重获生存的价值,意义,体现人的本质力量,走向开放;宗教通过信仰上帝...
[期刊论文] 作者：向桓萱,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：高中生在面临整本书阅读的时候，会下意识地选择逃避，认为学习任务已经很重了，没有必要再挤占时间进行额外的阅读，没有看到整本书阅读的实践意义，难以转变自己的学习态度。高中语文教师在开展整本书阅读教学时，首先要做的就是解决学生的态度问题，让学生感受到整本书......
[期刊论文] 作者：向桓萱,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：随着新课改的不断延展和深入，高中语文古诗词教学也在积极追求创新与升级。众所周知，古诗词教学在整个高中语文教学体系中占据极为重要的位置，并且发挥着不可或缺的教学作用。当前阶段，高中语文古诗词教学的各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和......
[期刊论文] 作者：向桓萱,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
学界历来对白居易《琵琶行》中的景物鉴赏仅停留在将“江”“月”融为一体,侧重点往往在“月”上,“江”成了一种陪衬,解读重心为:月色奠定了全诗凄切的氛围,江月的变化暗示了时间的推移,推动情节的发展;“江”和“月”是琵琶女孤单凄凉生活的见证,是诗人痛苦悲......
[期刊论文] 作者：向桓萱,周晓琳,,
来源：长春大学学报 年份：2008
辛弃疾创作的"梅"作既有对前人写作经验的继承,又借花抒怀,赋予"梅"作独特的文化内涵——生不逢时,仕途坎坷之感;忠贞孤傲,自信豪迈之气。"梅"意象的文化意蕴通过辛弃疾独特...
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