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[期刊论文] 作者:吕丽恒, 来源:教学月刊(小学版) 年份:2005
有个管理班级很厉害的老前辈在我的软磨硬泡之下,传授了我一招独家秘方,那就是:请你看着我的眼睛。听说他班级里的学生一和老师对视,看着看着就会哭。好厉害的一招是不是?这...
[期刊论文] 作者:吕丽恒, 来源:儿童大世界:教学研究 年份:2016
本文提出的观点是教师应着眼学生的发展,对文本的多元价值进行合理优化,给文本适切赋值.2011年版课标为指导理念,"生本"为着眼点,以课堂教学为例分享几点尝试:文学性赋值,回归文......
[期刊论文] 作者:吕丽恒, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2021
[摘 要]在语文教学中,利用中华优秀传统文化培养学生的人文素养和语文素养具有得天独厚的优势。教师应当根据课程标准的要求,从学生的实际情况出发,在识字教学、阅读教学、写作教学、口语交际和综合实践活动中,引入中华优秀传统文化因素,优化教学过程,丰富教学内容,深......
[期刊论文] 作者:吕丽恒, 来源:天津教育 年份:2022
<正>小学语文是小学阶段学生所要学习的重要学科,学生能否进行小学语文的有效学习,会对其未来发展产生直接的影响。在当前,随着新课改的进行,学生的知识掌握已经不再是唯一的要求,学生的综合发展愈发受到重视。审美与鉴赏能力是学生需要培养的重要能力构成,具有这两项能......
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