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[期刊论文] 作者：吕召洁,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
课堂教学的有效性一直是大家关注的重点。但纵观众多课例,有一些无效教学现象大家都已习以为常、熟视无睹了,还有些课例虽然进行了改进,但是教学效果还不够理想。下面,笔...
[期刊论文] 作者：吕召洁,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】创新是素质教育的核心，在新课标的指导下，数学课堂教学要充满创新的活力，教师就应培养学生自主学习，因为自主学习相比于传统的接受学习，学生会更加积极主动参与，更乐于探究、勤于动手，这样更易激发他们创新的潜能，使学数学的过程同时成为塑造创新品质的过程.于......
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